Resumen

“Es verdaderamente libre aquel que desea solamente lo que es capaz de realizar y que hace lo que le agrada”

Rousseau

La labor docente comienza desde el momento que observa a su grupo de alumnos dentro del salón de clases, tomando como punto de partida actitudes, aptitudes, habilidades y capacidades de su grupo.

Por tal motivo el presente documento describe brevemente actividades realizadas dentro de un salón  de clases con alumnos de tercer grado, dicho grupo consta de 27 pequeños los cuales oscilan entre los 4 y 5 años de edad hasta la fecha.

La realización de dicha actividad se llevó a cabo tomando en cuenta el campo formativo de Pensamiento matemático teniendo de  referente teórico el  Programa de Educación Preescolar 2011, desde su epistemología del campo formativo, aspecto, competencia y sobre los aprendizajes esperados que pretendía que los alumnos lograran al finalizar la actividad.

El trabajo está dividido en 4 partes, 1) el resumen, 2) planeación didáctica, 3) experiencia didáctica y 4) videograbación del desarrollo de la propuesta.

Esperando sea de su agrado la actividad y de ayuda para su labor docente, se anexa un sitio de internet donde podrá observar dicha actividad.